El servicio de evaluación de problemas de interacción madre/padre – hijo(a) consiste en un conjunto de pruebas del comportamiento no verbal todas interrelacionadas que se realizan en un ambiente de consultorio psicológico pediátrico y con una cámara de video oculto para evitar distracciones.

La evaluación tiene tres partes, y se sigue un protocolo de evaluación pre establecido :

  • Evaluación de la interacción nutritiva entre los padres y el hijo(a) (de acuerdo a la edad del niño(a)) y consiste en evaluar los momentos en que el niño recibe sus alimentos, lactancia, cambio de pañal o de ropa o es cargado o tocado por sus padres. El objetivo principal es identificar las emociones que cada uno siente durante las interacciones y así mismo encontrar la emoción negativa ( ira, miedo, tristeza, culpa) para posteriormente poder trabajarla.
  • Evaluación de la interacción lúdica entre los padres y el hijo(a) (el juego será de acuerdo a la edad del niño) y consiste en evaluar como los padres interaccionan en los diferentes juegos con sus hijos y verificar las emociones reales que cada uno siente durante esta interacción. En esta evaluación se detectarán posibles emociones negativas (ira, aburrimiento, miedo, culpa, etc) para poder trabajarlas posteriormente.
  • Evaluación de interacción informativa entre padres y el hijo(a), de acuerdo a la edad del niño, se evaluará las formas como los padres entregan información, dan órdenes, explican algo o establecen una conversación con su hijo(a). El objetivo de esta evaluación es detectar las emociones reales o negativas (ira, miedo, culpa, tristeza, etc) que cada uno siente durante la interacción para luego plantear un trabajo terapéutico.

Para esta evaluación pueden intervenir unos de los padres o ambos, según quien tenga la dificultad de interacción.

Las herramientas de análisis utilizado en esta evaluación es el FACS ( Facial Action Coding System) para la detección de micro expresiones, el análisis kinésico respectivo y la paralingüística (tono y volumen de voz).

Al final de cada evaluación se entrega un informe detallado, con las conclusiones y recomendaciones para el especialista tratante.

2 Sesiones- Evaluación y Entrega de Informe.